“上课艺术之 朗读指导”培训活动
3月19日，低年级语文组老师伴随着春天的脚步，迎着三月和煦的暖风，参加了年级组组织的朗读培训活动。 培训会上，陈老师首先进行了如何指导学生朗读理论学习，接着大家观看了名师窦桂梅的课堂教学视频片段，窦桂梅老师在《落叶》一课语句教学中，首先引导学生自读发现“一片”一词的两次使用，在朗读中感受许多片树叶飘落之美感，感受词语重复运用之妙处。继而又引导学生联系生活想象落叶的姿态，学生由一个“落”字联想到慢慢地飘落，像蝴蝶飞舞般地飘落……由此，沉浸在文本语言所...
尊重教育规律和学生身心发展规律
尊重教育规律和学生身心发展规律 ———加强个别化教育 如何进行个别化教育，转化后进生呢？2014年03月14日松江区向阳小学召开了全体教师大会，副校长兼教导主任戚仁凯在会上做了动员布置。首先，建立个别化教育工作领导小组，要尊重教育规律和学生身心发展规律，主要做好以下各方面工作。 1、了解实情，找准原因；2、把握心理特点，调动积极因素；3、动之以情、晓之以理；4、培养学习兴趣；5、抓反复，反复抓。为每个学生提供适合的教育，让每一个学生和谐成长，个性化发展。个别化教育同集体教育是相辅相存的...
基于‘学’的阅读教学思考
2014年3月12日下午，向阳小学8位老师前往结队共建九亭小学参加教学活动，有幸听到了上海市特级教师谢江锋老师一次题为“基于‘学’的阅读教学思考”的专题讲座。 本次活动分为两个部分：第一部分为王煜老师展示了一年级语文课《18 部首歌》，各位老师专心聆听了本节课；第二部分为谢江锋老师对王煜老师进行评课和展开讲座。首先，谢江锋老师充分肯定了王煜老师的课，尤其是朗读特别有味道的评价，并针对问题诚恳地提出了几个建议；其次，在专题讲座中，谢江锋...
强化常规管理、提高教学质量
为了更好的提高教师上课的效率,促进教学质量的提高,向阳小学数学教研组、备课组本周对数学学科的备课，还有各班级的作业情况进行了细致的检查，并与2014年3月11日召开了总结会。 会上教导处穆世武主任针对备课、作业中出现的问题分析得非常透彻，并提出了细致的要求，查缺补漏，尤其对于备课中教后小记的问题有了更高一层的要求，以便老师们整改. 最后，穆主任强调，质量是立校之本，管理是兴校之基。多年来，我们坚持把精细化管理的理念渗透到教学工作中，用精细化管理的思想指导教学...
如何培养学生的问题意识
2014年3月6日向阳小学中高年级数学教研组充分利用午休时间开展在课堂教学中“如何培养学生的问题意识”研讨会。参会的有三四年级全体数学教师和备课组长，以及学校数学分管领导穆世武主任。会议由四年级数学备课组长朱小波老师主持。 首先，由蒋晓玲老师围绕她上午的课堂进行了说课，与同行交流课堂感悟，教学理念和设计想法，共同分享“如何培养学生问题意识”的教学方法。最后，穆世武主任对本次主题研讨会作了总...
学雷锋 清洁家园 人人有责
为进一步弘扬中华民族的传统美德，推动学雷锋活动的深入持续开展，3月5日中午，向阳小学戚仁凯副校长带领全体党员老师和五、六年级部分学生在茵芳小区开展了以“学雷锋，清洁家园，人人有责”为主题的社区捡垃圾活动。 在老师们的带领下，小学生们组成一个个小组，自己动手，清理花坛，维护并美化社区环境。他们一点不怕脏，拿着的筷子，把社区内的花坛与草丛里的垃圾废物一一捡出，装进塑料袋中，随后将装满垃圾的塑料袋集中放入垃圾箱。大伙的眼睛专注地盯着地面，搜寻着可以捡拾的垃圾。不到十分钟，每个人手...
展示独立个性 体验快乐生活
为了使学生享受到松江素质教育的丰硕成果，让学生学习到课本上学不到的知识和技能，拓展他们的心灵空间，提高学生的防灾安全意识，从小培养良好的交通安全理念，逐步规范学生的言行举止，为同学们提供一个展示独立个性，体验快乐生活，培育健全人格的广阔舞台，经教育局的安排，我校四年级414名学生在戚仁凯副校长的带领下于3月3日到松江区青少年素质教育实践基地进行了为期一天的素质教育实践体验活动。 活动内容具有丰富性，针对性。同学们通过参加这次实践活动，获取了知识，锻炼了技能，提高了素质。使学生们进一步掌握了学...
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