2013年生活垃圾分类减量工作实施方案

admin 2013-05-09

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2013年生活垃圾分类减量工作实施方案

为了贯彻落实《上海市人民政府印发关于进一步加强本市生活垃圾管理若干意见的通知》（沪府办【2010】9号）《上海市松江区人民政府办公室关于转发区绿化市容局（2013年松江区生活垃圾分类减量工作指导意见）的通知》（沪松府办【2013】11号）等文件的精神，巩固两年来，松江区教育局试行生活垃圾分类减量工作取得的成效，加快推进本校的生活垃圾分类减量工作，现结合我校实际，就向阳小学2013年生活垃圾分类减量工作的实施，特制定本方案。

一、指导思想

贯彻落实党的十八大精神，按照区委、区政府关于打造“宜居乐园现代化松江”的要求，围绕全区垃圾分类减量工作目标，以“科学规划、全员参与、整体推进”为工作原则，通过进一步加大垃圾分类减量工作推进力度，加快生活垃圾处置无害化、减量化、资源化进程，努力实现建设绿色松江，幸福松江，和谐松江的愿景。

二、工作目标

按照区推进垃圾分类减量工作领导小组的统一部署，结合学校的实际，加强组织管理，坚持注重实效，着力解决问题，逐步完善本单位生活垃圾分类收集及处置体系，制定和完善管理机制，建立健全相应的标准体系和长效管理监督考核体系，全面实施生活垃圾分类宣传教育与实践活动，将生活垃圾分类知识纳入学校教育的要求、课程和计划之中，积极培育广大学生提高节能环保、废弃物处置利用、发展循环经济意识，深入开展“小手牵大手”垃圾分类系列活动，从师生做起，影响家庭，带动社区。

三、主要任务

（一）明确目标，确保垃圾分类减量工作得到保障

l、提高认识，构建垃圾分类工作的长效工作机制。各班要根据学校统一部署，结合本班实际，落实好生活垃圾分类处理工作，重点细化绿化垃圾，强化对学生垃圾分类减量教育与实践体验。进一步明确工作目标与任务，实现生活垃圾分类处理工作的常态化。

2、以点带面，加大生活垃圾分类覆盖面。加大工作力度，逐步覆盖家庭和社区，加强对每个学生开展生活垃圾分类减量工作的监督、检查和考核，把对减量的成效同优秀学生、三好学生等先进评选挂钩。

3、突出重点，促进生活垃圾从源头上实现减量。广泛深入开展节约教育，开展“光盘行动”，珍惜粮食，拒绝浪费，力争在食堂饭菜垃圾、校园绿化垃圾和班级学生生活垃圾减量上有所突破，在部分学校尝试餐厨垃圾生化处理。

（二）加大宣传，体验实践，确保垃圾分类减量工作落到实处

l、根据本班实际利用班队会课等播放PPT，不断提高学生生活垃圾分类处理意识，使学生理解、掌握垃圾分类的相关要求和基本知识，指导学生掌握实施生活垃圾分类处理方面的相关做法，鼓励学生研究和解决生活垃圾分类处理和废弃物处置利用中的科学问题，培养学生的创新意识和实践能力。

2、围绕主题，积极开展各类专题教育活动。充分利用黑板报、征文演讲、知识竞赛等途径，积极开展生活垃圾分类处理知识的宣传普及工作，将廉洁教育、环境教育、节约资源、生活垃圾分类收集等纳入学生的主题教育内容。

3.注重体验，强化学生的实践行为。结合学生各类社会实践活动，组织开展形式多样的实践体验。发挥青少年素质教育基地的作用，将垃圾分类内容纳入学生素质教育总体内容之中：积极开展“绿箱子”行动，组织学生参与垃圾分类处置活动，组织参观垃圾处理企业，让学生零距离了解垃圾分类处置的工艺和流程。知识上强化，行动上践行，逐步实现学生生活垃圾分类处理的知晓率和参与率达到100%。　　　　　

（三）家校联动，社区辐射，确保垃圾分类减量工作有效推进

1、家校互动，一位学生带动一个家庭。各班通过开展亲子活动、家庭知识竞赛、“小手牵大手”等系列活动，将学校教育的成果转化为对家庭的影响和要求，通过“一位学生带动一个家庭”，使成千上万户家庭自觉投身到垃圾分类行动之中。

2、志愿者行动，让每位学生成为垃圾分类的践行者。各班组织班干部志愿者队伍，通过“师生齐行动”，积极参与到学校、社区垃圾分类宣传和实践当中。通过家委会组成家长志愿者，参与和监督学校垃圾分类工作，从而使社区居民和全体师生共同行动起来，提升社区的整体文明水平。

四、工作安排

1、召开垃圾分类减量工作班队会（5月）；

2、做好小学生及家庭生活垃圾分类处理知识宣传活动（5、6月）；

3、各班启动“光盘行动”活动月（6月）；

4、学生家庭垃圾分类情况的专题调查（10月）；

5、小学生垃圾分类知识竞赛（主题：了解垃圾分类知识，懂得如何分类操作）（11月）；

　 6、学校对各班生活垃圾分类处理工作督查（12月）；

7、学校举行推进生活垃圾分类处理总结大会（12月）。

向阳小学总务处

2013年5月9日