语文读书节活动方案

admin 2016-04-12

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语文读书节活动方案

让读书成为习惯让校园溢满书香

______向阳小学读书节活动方案

为了进一步开发课程资源，帮助学生从小养成读书的良好习惯，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高综合素质，努力建造“努力让读书成为一种习惯”的校园。特制定《向阳小学读书节活动方案》。

一、指导思想

以“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为根本，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以广泛开展课外读书学习活动为载体，引导学生读书学习，让读书学习成为一种习惯、一种生活方式，为一生的成长奠基。

读书使人明智，读书使人高尚。为了激发学生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，开拓学生的知识视野，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，形成健全的人格。我校积极组织举行“让读书成为习惯让校园溢满书香”的语文节活动。

二、活动主题:

让读书成为习惯让校园溢满书香

三、活动目的:

1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书香相伴成长。

2、开辟语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。

四、领导小组

组长：戚仁凯

副组长：吴莉英、

组员：一至五年级的语文教师

五、活动口号:

书籍是人类进步的阶梯。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

读书好，读好书，好读书。

与经典同行，打好人生底色:同名著为伴，塑造美好心灵。

六、主要工作及活动内容:

(一)、宣传发动阶段:(4月4日一4月23日)

1、国旗下讲话—《最是书香能致远》。

2、营造氛围:LED显示主题。出以“读书”为主题的黑板报(各年级组长负责评比和拍照)

(二)、活动实施阶段:(4月4日一4月23日)

1、课前诵读经典

语文课改课前歌为诵读经典(《三字经》《弟子规》《古诗》等)。(各班语文老师落实协助。班主任协助)

2、主题班会: 努力让读书成为一种习惯

时间:4月18日;负责人:各年级组长负责。

3、主题黑板报“以书为友，快乐成长”（以“读书”为主题的黑板报）

时间:4月12日:负责人: 各年级组长负责评比和拍照

4、阅读树（三四五年级）

时间:4月20日; 负责人: 胡玉荣

5.“书香伴我成长”演讲比赛

时间:4月19日: 负责人: 黄先梅高雪

6、三年级的趣味绕口令

参加对象:三年级学生

时间:4月21日:（每班抽4人在会议室举行，三年级李静负责，）

7、我是小小啄木鸟，

参加对象四年级学生。

时间:4月21日: (每班抽4人在会议室举行，四年级沈静静负责，)

8、诵读经典，传承文化（五（1）班石晓芬老师展示课）

时间:4月15日:

9,五年级汉字听写比赛

参加对象:五年级学生(每班抽4人在会议室举行)

时间:4月13日

10、举行“让读书浸润生命，为幸福明天起航”的教师读书交流会，分享读书成果。（在读书节期间，每位老师精读名著，做好读书笔记，以备交流。）

参加对象:一至五年级语文教师。

负责人:吴莉英

(三)、评比表彰阶段:(4月4日一4月23日)

1、评比班、校两级“读书之星”。

2、“书香班级”验收评比。

3、读书节活动成果展示(手抄报、优秀作品展)。

4、表彰奖励优秀团体。

七、注意事项:

1、要提高对本次“语文节”活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

2、校园宣传栏、广播室等宣传工具要为读书节服务，各宣传员要及时报道信息，使读书节活动开展得既轰轰烈烈又扎扎实实。

3,教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

4,语文教师做好工作，认真组织好各种形式的班级读书活动。

5、由相关负责人制订具体活动方案。

附件一:

小学生推荐阅读书日

童话:《安徒生童话》、《格林童话》、中外当代童话等。

寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等。

故事: 成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等。

诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等。

长篇文学名著，如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼样子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼。罗兰《名人传》高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯幕《钢铁是怎样炼成的》等。

教育部推荐小学生必读书目:《西游记》《论语通译》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》

《子夜)、《家》、《雷雨》、《围城》、《水浒传》、(兰国演义)、《红楼梦》、《繁星》、《春水》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《哈姆雷特》、《巴黎圣母院》、《欧亚尼·葛朗台》、《复活》、《堂吉诃德》、《普希金诗选》《呐喊》、(女神》、《格列佛游记》、

语文教研组

2015年4月4日