2012学年第二学期第十四周国旗下讲话

admin 2013-05-20

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2012学年第二学期第十四周国旗下讲话

老师们、同学们：大家好！

在讲话之前请同学们和老师一起做一件事情。

请同学们按照老师说的做，请先闭上眼睛，在我没有说睁开之前不要睁开，一起安静的等待5秒钟，能做到吗？睁开眼睛请问谁知道老师刚刚做了什么动作，采访！为什么不知道？因为大家的眼睛都是闭起来的，眼前一片漆黑什么也看不见，所以根本看不到老师做了什么动作。老师说了什么你知道吗？因为没有听见声音。所以也不知道老师讲了什么。为什么今天老师要让大家做这些呢，因为昨天是全国助残日。你们知道吗在我国，在我们身边，还有许许多多象我们这样年龄的残疾儿童，他们的痛苦是我们无法想象的。据统计，我国有6000多万残疾人。尤其是残疾儿童，他们有的自出生开始便处于一个无声的世界，从来没有听到过爸爸妈妈的声音、没有听见过学校里的声音、更没有听见过动听的歌声。有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，没有看见过爸爸妈妈长什么样子，就连自己的摸样都没有看见过。有的因家庭经济原因面临失学的困境……他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才，他们渴望社会的关注，热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候，需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。

同学们，跟他们比起来我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，能够听见树叶哗哗作响，能够领略小鸟欢快的歌声，还能幸福的在美丽的校园里读书……然而，同学们，我们应该学习残疾人的哪些精神呢？“即使是一朵残缺的花，我也要绽放所有芬芳；即使是一棵受伤的树，我也要展现所有绿荫”。这是一位残疾人在面对生命苦难时表现出来的坚韧。的确，当上帝带给一些人生命的残缺时，很多人能身残志不残，以自己超越极限的努力，在黑暗中体味光明，在无声中感受音律，在残缺中追求完美。我们要学习海伦凯勒，美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮·沙利文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作如：《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。她克服了常人难以想象的困难，创造了一个个奇迹。

最后，我向同学们提出倡议：残疾人是社会平等的一员，我们不但应该尊重每一位残疾人。伸出双手帮助他们，用自己的爱去温暖残疾人，并且还要学习她坚韧不拔的毅力和顽强拼搏的精神。孩子们，你愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗?那就让我们从这一刻行动起来。

2013年5月20日