向阳小学2022学年第二学期教导处工作总结

       本学期教导处在校长室的领导下，以学校教育教学工作为中心，以学生为根本，以教研组为抓手，以提高课堂教学效率为核心，认真贯彻落实沪教委基[2013](59号)文件《上海市教育委员会关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》，主要围绕教学常规工作、节日活动开展各项工作。

一、教学常规工作

1、规范课程设置

学校严格按照课程计划，开齐课程，上足课时，杜绝私自调课、迟到、早退、中途离堂等现象，教导处实行巡课制度，加强课程计划的执行与管理，加大对课堂教学的监控力度，开展社团活动，丰富学生业余生活，促进学生全面发展。

2、优化教学五环节

教导处继续抓实教学五环节，教师的计划、备课、上课、教案、教学反思、听课反馈、作业批改、辅导、单元练习等各个教学环节在学期初提出了明确的要求,并真正做到布置、检查、评价、反馈。进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

（1）备课。备好课是上好课的前提，要依据课程标准，创造性地使用教材，选择恰当的教学方式和方法，既备教材又备学生，提高课堂效率。充分发挥备课组的作用，加强“个人精备＋集体讨论＋个人修改”的集体备课制度，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高。教导处及时地对老师的备课进行检查、记录、总结、反馈，促使老师改正缺点，发扬优点。

（2）上课。上课是教学过程的中心环节，上好课是提高教学质量的关键。关注教师课堂，关注教师教学各环节的规范性，以提高35分钟教学有效性为目标，人人一节汇报课，促使老师转变教学观念，提高课堂效率。加大了监控力度，每天一位值班行政进行巡堂，进一步规范了教师的教学行为。

（3）作业。优化规范作业管理，切实减轻学生学业负担，要求老师精心设计作业，分层布置作业，真正把学生从过重的作业中解放出来，不得使用微信、QQ等平台布置家庭作业，布置的作业教师先必做，作业全收全批全改，控制作业总量，一二年级不布置书面回家作业，三四五年级合理控制回家作业时间不超过1小时，做到小学作业基本不出校门；批改时记录日期，采用等第加评语，突出鼓励与指导，并有改进意见。每周进行作业公示，教导处定期进行作业检查和指导，真正落实有效作业，全面提升教学质量。

（4）辅导。要提高教学质量，课后辅导必不可少，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，甚至有的学生抄袭作业。我们要求老师认真分析学困生的情况，针对问题制定具体的措施，利用课后服务时间加强辅导。

（4）评价。不进行排名或变相排名，通过学业调研及时掌握学生对知识点的掌握情况，做好质量分析，全面实行“学业成绩等第制”加评语的评价形式。

3、营造主题教研氛围

教研活动是提高教育教学质量和教师个人能力的重要途径，学校的教学质量能有进步，离不开教研活动的支撑。教研组长和备课组长是第一责任人，组织老师认真学习《新课程标准》、相关教学会议文件精神，教研活动定时间、定主题、定地点、定主讲人，积极开展主题式研讨和集体备课活动。

二、主题节日活动

1、3月份教学节

（1）教学活动贯穿整个学期始终，人人一节汇报课，本学期共开展校内汇报课语文13节，数学13节，英语11节，综合科8节，老师们相互交流、学习、提高，取长补短。

（2）每月开展一次作业、备课检查，纳入期末绩效，每月一次教学主题总结，做到备课、上课、听课、评课、反思相结合。

（3）开展相关活动，语文组开展了美丽汉字征文活动，荣获区级写作小标兵2人、写作小达人3人、写作小英才6人、写作小能手9人，同在蓝天下作文竞赛一等奖3人、二等奖11人、三等奖16人，数学组开展了手抄报比赛、七巧板比赛活动，英语组开展了手抄报比赛、单词比赛、英语歌比赛活动，综合组开展了五一绘画作品展、母亲节绘画作品展、六一绘画作品展活动。

2、4月份读书节

为营造“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围，鼓励少年儿童积极阅读经典文学作品，记忆美文佳句，扩大知识面，提高语文素养，开展了第十一届“畅读童年,点亮成长”读书节活动。

（1）召开教研组会议，解读读书节活动方案，进行国旗下讲话，发出读书倡议，利用红领巾广播站积极开展读书的宣传。

（2）开展读书节主题班会，读书节黑板报，使学生明白读书的重要意义、懂得正确的读书方法、养成好读书、读好书的良好习惯。

（3）评选“阅读小明星”，鼓励学生以读书为乐，在书的海洋之中汲取营养，开阔视野。

（4）开展故事诵读活动、书签制作比赛、手抄报、读后感、书法比赛、演讲比赛活动。

3、5月份体育节

积极推进快乐活动日、大课间活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，开展队形队列跳绳比赛活动，进一步规范了跳绳的动作，提高了大课间的质量。

4、6月份艺术节

开展各类社团活动，积极参加少先队组织的六一文艺汇演，为学生展示特长搭建了平台，促使学生全面发展。参加了第三届董其昌中国画征集活动，荣获三等奖1人、2023年松江区学生绘画作品比赛活动，荣获三等奖2人，“小手牵大手，童心绘安全”绘画征集活动，松江区第七届禁毒漫画、征文活动，2023年花王国际儿童环境绘画大赛环保主题作品征集活动，为国旗添彩我心中的2035-2050”全国中小学生艺术创作征集活动，

四、课后服务工作

按照教育局要求，继续做好课后服务工作，直至家长将学生全部接走，有效减轻了家长接送孩子的困难，最后一节课与班级服务之间、班级服务与年级服务之间增加了学生休息、活动、如厕的时间，并设置了铃声提醒，进一步规范了课后服务秩序。

五、结对共建

1、3月28日，两校领导班子在九亭四小召开了结对共建研讨会，对共建工作进行顶层设计、合理布局。双方学校各管理部门分块结成对子，研究、部署活动安排。

2、分批次安排老师到九亭四小听课教研学习，本学期语文共4人次，数学2人次，英语6人次，音乐6人次，体育6人次，美术2人次，自然2人次，心理健康1人次，合计29人次。每个鲜活的课堂、精彩的活动、前沿的讲座，提高了我们的眼界，积累了智慧，增强了信心。

3、数学学科大奖赛我校共3人参加，2023年4月25日、26日，张丽、吴小云、余思老师分别到九亭四小进行对接寻求指导， 5月30日，吴小云老师复赛校内磨课，九亭四小数学教研组长曹杨老师及四年级付云峰老师来校指导，吴小云老师荣获二等奖、余思老师荣获三等奖。这既是学校教研组集体智慧的使然，更是四小专家老师引领的成果。

4、根据结对共建片区活动安排，23年5月31日上午我校开展了随迁小学（第1组）结对共建“一校一主题”音乐及社团展示活动。5月17日，九亭四小音乐教研组长李星洁老师第一次来校指导，

5月26日，李星洁老师第二次来校，从教案的设计、梳理，到上课的细节把握，再一次进行了精准指导。5月24日，九亭四小欧黎佩老师来校开展试教活动。5月31日上午，九亭四小办公室王煜主任及3位音乐老师、第一片区学校领导老师来校共同参加了结对共建一校一主题活动。九亭四小参演节目的18同学，与我校18名少先队员结成“一对一”手拉手伙伴，加强了学生之间的交流。

5、本学期我们也积极参加其他学校组织的片区活动，分别参加了辰塔路小学（2023年4月6日）、马汤小学（2023年4月10日）、新叶小学（2023年4月13日）、花桥小学（2023年4月26日）、北干山小学（2023年4月27日）、众兴小学（2023年5月5日）、九干路小学（2023年5月18日）、世泽小学（2023年5月29日）片区活动。

六、存在的不足和努力的方向

1、进一步夯实常规工作。备课、上课、作业、辅导、评价常抓不懈，在月检工作中，发现有少数老师备课不够认真，书写比较潦草、备课过于简单，作业批改不及时，尤其是期末复习阶段，出现作业过量现象增加学生负担，教导处要进一步加强监管力度和谈心谈话制度。

2、进一步加强早读管理。自行政巡视后，早读较之前有了一定的好转，但早读氛围仍然不够浓厚，有的班级早读仍在做与早读无关的事情。

3、五项管理和双减工作。尤其是作业管理，按照教育局基教科要求：基础必做，拓展选做，到时停做，优秀免做，要根据学校实际情况进一步细化校本化方案。

4、课后服务。加强课后服务过程管理，规范看护程序，积累看护过程资料，进一步提高课后服务质量。

教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，回首过去，展望未来，我们倍感责任重大，我们坚信，在校长室的正确领导下，在全体教师的大力支持下，我们要进一步树立信心，理清思路，勤奋工作，讲究实效，为流动花朵的持续发展作出自己的贡献！

向阳小学2022学年第二学期教导处工作梳理

上海松江区向阳小学

2023年6月30日