向阳小学2018学年第二学期少先队工作总结

admin 2019-06-28

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2018年第二学期就这样悄悄从指缝划过，我知道，作为一名少先队大队辅导员，事情很多，要全面负责学生的各项活动和学习生活，我知道自己肩上的担子很重。这学期我们有新的成绩、新的进步，但是仍然存在很多不足。取得的成绩与我们全校师生的努力是分不开的，希望接下来我们能把不足的地方做好。通过两学期的少先队工作，我也越来越喜欢少先队的一些工作内容，每当看到孩子们脸上洋溢着幸福的笑容，我别提有多开心啦，我也是一个幸福的人！

心理健康教育主题活动；做到了多方位做好安全教育，利用国旗下讲话、开展主题班队活动、橱窗宣传等形式进行安全法制教育在开学初制定的工作计划里，第一方面的工作要点里，做好队伍建设，提升育人意识方面，做到了通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高；做到了全员育人，全程育人；做到了健全和完善少先队组织。在抓好阵地建设，创设育人环境方面，做到了重视每周的升旗仪式，以中队承包制来承担升旗仪式活动；做到了搞好班级文化建设，每月更换和评比板报。加强养成教育，提升育人氛围方面，做到了加强队员的思想品德教育；卫生环境、文明礼貌、课间纪律三方面做得还不到位，需要继续加强。做到了深化“养成教育系列”活动；做到了加强社会主义核心价值观的教育；做到了加强行为规范的养成教育，以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、；做到了利用节日氛围，开展育人活动。结合重大节日、纪念日(元宵节、学雷锋、植树节、清明节、劳动节、母亲节、儿童节、端午节等)适时地组织活动，对学生进行教育。

完成的工作如下：

二月份：

1、做好开学典礼各项工作。

2、总结寒假工作、制定新学期少先队工作计划。

3、开展好中、小队委员会议，下发各类表格。

4、办好迎接新学期的黑板报。

5、安排好学习开学第一课。

三月份：

1、红领巾监督岗专项活动。

2、学习雷锋主题活动。

3、垃圾分类活动

4、开展3.8妇女节活动。

5、组织开展植树节宣传活动。

6、社会主义核心价值观进校园活动。

7、开展各年级主题队会评比。

8、安全教育周

四月份：

1、清明节主题教育活动。

2、准备下发六一艺术节活动通知。

五月份：

1、庆五一主题队会及活动。

2、5.4青年节活动。

3、准备二年级入队仪式和六一儿童节。

4、感恩母亲节活动。

六月份：

1、儿童节文艺汇演。

2、庆端午节主题队会。

3、总结学期工作，布置暑假工作。

之前完全没有接触过少先队，所以还有很多不熟悉做得不好的地方。每天除了上课，批改作业，就是少先队。通过这些活动，我深刻体会到孩子对活动的期待、喜爱，而且孩子们能学到很多课外的知识，效果很好。这次入队仪式准备的很充分，看了区里发的文件，看了区里六一篝火晚会的入队活动展示，请教了我们结队的公立学校，制作了此方案。

红领巾，我为你自豪

向阳小学少先队新队员入队仪式方案

1、升国旗，唱国歌

2、出队旗，少先队员行队礼

3、全体唱队歌

4、大队辅导员杨德荣老师宣读批准新队员入队决定

5、授中队旗

6、全体唱队歌少先队员代表给领导、中队辅导员、新队员佩戴红领巾

7、宣誓

8、校长讲话

9、新队员代表讲话大队辅导员讲话

10、大队辅导员讲话

11、全体少先队员呼号

12、退旗，仪式结束

在举办这次活动，我觉得做得不够好的地方就是佩戴红领巾不熟悉，没有多教几遍；学生分配的没有再次强调，导致学生站错班级。小小的遗憾就是没有安排学生家长参与，因为班主任经常反应学生家长没时间等，所以这次没有安排家长来见证他们的入队仪式。

学校的广播站我做了一些改变，以前广播站是分为开头结尾、德育天地、知识天地、故事天地、诗词欣赏五大板块，都是语文相关的。我发现大部分孩子英语弱，缺少兴趣，我又担任英语老师，于是这学期我增加了英语天地，并且播放英语歌，语文与英语并行。希望让孩子爱上英语，学好英语。每周广播站播放爱国歌曲、队歌、团歌，节日的时候播放相关主题的歌曲，孩子们开心的一起跟唱。

总之，虽然跟民办、公立学校还差很远，但是也给了我们一个机会，我们还有很大提升的空间，希望以后能多多学习，越做越好。培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。

在以后的工作中，我要切实把握少先队工作的基本理念：学生是少先队工作的主体，要让学生在少先队的生活中自我教育、自我管理、自我发展，做少先队组织的主人。我们辅导员要竭诚为学生健康成长服务，要一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。要以体验教育作为基本途径，以开展丰富多彩的活动作为教育方式，在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然的实践中感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。

努力做学生人生追求的引领者，向学生传播做人做事的道理，引导学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立正确的理想信念；努力做学生实践体验的组织者，精心设计组织学生开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的实践活动，为学生创造体验的条件，搭建体验的舞台，营造体验的氛围；努力做学生成长的服务者，关注学生遇到的问题，耐心细致地解释学生出现的困惑；努力做学生合法权益的保护者，关心他们的学习、生活和成长，及时反映学生的意愿，依法维护他们的合法权益；努力做学生良好发展环境的营造者，营造健康向上的氛围，善于调动社会各方面的资源和力量，努力营造有利于学生健康成长的良好社会环境。

我们辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。我要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素质和业务素质，进一步把这个工作做好。其中，我也发现了我在工作中存在的不足之处，在今后的工作中要发挥自身的创造能力，多开展一些有学校特色的学生活动，为少年儿童创造体验的条件，搭设体验的舞台，争取把我们学校的少先队建设得更好！