2017学年第二学期德育工作计划

admin 2018-02-27

 0  736

2017学年第二学期德育工作计划

一、 指导思想：

为深入学习践行十九大精神，坚决贯彻党的教育方针，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持立德树人根本任务，以《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，德育处继续以“德育为首、安全为重、以人为本、注重实效”的德育工作理念为指导，对学生重点进行世界观、人生观、价值观教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，以养成教育为常规教育，培养学生道德品质和健康人格，不断创设有利于培养少年儿童健康成长的育人环境。

引导全校师生提高社会责任感、创新精神和实践能力，在本学期学校德育工作中，

二、工作目标：

　　力争通过今年的努力，促使学校德育队伍精良有力、德育途径更加广泛、德育特色更加彰显的工作局面，通过生动活泼的德育手段，富有实效的德育途径，以日常行规养成教育为基础，将日常教育与开展活动相结合，努力提高德育工作的时效性。

具体目标为：

1．认真落实德育相关工作职责，进一步增强德育队伍创新意识；

2．以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；

3．完善各项制度，重视班主任工作评价机制；重视和加强教师的业务培训，建立一支高素质的班主任队伍；

4．以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥校园文化的引领作用。

5．认真抓实抓牢安全工作，做好学生安全教育和安全隐患排查、整改工作，杜绝安全责任事故的发生。

6．扎实推进精细化管理，做到常规教育序列化；德育活动特色化；评价体系科学化；德育网络立体化；安全工作具体化。

三、工作重点：

　　1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

　　2、常规管理工作常抓不懈

　　通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。

　　3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

　　4、紧紧围绕教育局工作要点，根据课程标准的教学与评价，认真落实“素质教育，德育为先”的教育思想，基于课程为了进一步实施家校沟通，积极开展一年级学习准备期活动和家长开放日活动，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用各种社会资源对学生进行教育，形成教育的合力。

四、具体工作：

　　1、加强校园德育环境建设

加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围，建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

　　2、加强班主任队伍建设

　　树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会相互学习和促进。

　　3．充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

　　4、常规教育常抓不懈，抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，德育处将利用不同形式进行检查。重视良好学习习惯和行为习惯的养成教育，让学生终身受益。值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

　　六、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育

　 1、按市教委《关于开展2017学年度中小学“安全教育周”活动的通知》的要求，学校德育处积极开展好安全教育周宣传教育活动，营造教育氛围，组织开展形式多样、内容丰富的安全教育，不断强化师生安全意识和能力，有效防范校园安全事故，确保本市中小学校安全稳定和师生安全

　 2、以校园礼仪为重点，做好“21天养成一个好习惯”、光盘行动和温馨教室等活动等系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪、行为规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌，传承中华民族的美德。

　　3、进一步规范学校升降旗制度，利用教师节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

　　4、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

　　七、根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理:

　　学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

八、加强班级建设：

　　1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，多讲身边人，身边事，德育处要利用主题班会观摩课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

　　2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

　　3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

　　4、加强问题学生的教育与转化工作，问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生帮教记录。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

5、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用班会课、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

　　6、加强心理健康教育，使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、毕业班青春期教育。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

　　7、重视科技教育科普活动，旨在培养和提高学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和实践能力为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。

　 8、继续抓实体育卫生工作坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天一次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。

　　9、安全教育，通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

总之，本学期德育处将在学校领导的领导下，在各职能部门的鼎立配合下，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。

上海松江区向阳小学2017学年第二学期德育行事历

周次	日期	具体工作事项	组织部门	备注
1	2.20/2.24	制定部门计划和家长开放日总方案；筹备开学典礼和开学主题广播；对学生进行《小学生守则》《一日常规》和24字的教育；安全教育周“增强安全防范意识，提高自我保护能力”主题活动；对学生进行晚放路队的教育；布置新学期开学安全周第一次黑板报；“抓好常规，夯实管理”班主任新学期会议	德育处
2	2.25/3.3	各项综合评比量化启动，对进行评比的队干部进行公正、公平等有关纪律的教育；对学生进行尊师重教的教育； 21天养成一个好习惯养成活动启动；元宵节主题活动；筹备班级与校级家长委员会；上交班主任计划；第二周各项评比量化	德育处
3	3.4/3.10	重点抓各班学生升旗两操时的纪律；布置“温馨教室”的创建工作；学雷锋日主题活动；3.8节主题活动；加强对学生进行文明礼仪的教育；第三周各项评比量化	德育处	3.5学雷锋
4	3.11/3.17	加强对主题班会课的监督并布置开展班会公开课活动；三年级至五年级学雷锋手抄报评比；对学生进行学雷锋日和“植树节”宣传及爱国主义教育；布置新学期第二次黑板报;第四周各项评比量化	德育处	3.12植树
5	3.18/3.24	对学生进行”习惯引领我们不断前行”系列活动,大力加强对学生进行文明礼仪的教育；第五周各项评比量化	德育处	3.22世界水日
6	3.25/3.31	光盘行动启动；重点开展对学生进行“课间教育”的德育主题；检查班主任的帮教工作；教育学生不带利器上学；第六周各项评比量化；各年级主题班队会公开观摩课；	德育处
7	4.1/4.7	对学生进行不乱扔垃圾的文明行为习惯养成的主题教育；加强眼保健操和课间广播操的监督；班主任会议；第七周各项评比量化	德育处	4.5清明节
8	4.8/4.14	进一步加强对班会课的指导；抽查年级组帮教工作；民族节日“清明节”相关知识的宣传及假期安全教育；第八周各项评比量化	德育处
9	4.15/4.21	重点开展对学生进行课间文明的德育教育主题，督促“温馨教室”的创建工作；第九周各项评比量化	德育处
10	4.22/4.28	“温馨教室”创建工作和光盘行动的检查评比；对学生校外公共财物爱护主题教育；中队创建手册督查；第十周各项评比量化	德育处
11	4.29/5.5	进一步对学生进行文明礼仪的教育；校外遵纪守法的教育；一二三四五年级家长会；对学生进行“劳动节”宣传及假期安全教育、第十一周各项评比量化	德育处	5.1劳动节
12	5.6/5.12	对学生进行爱护公物的教育；进一步关注对学困生的教育；监督老师不能体罚或变相体罚学生；对学生进行热爱劳动的教育；班主任会议；校外素质活动（春游）；第十二周各项评比量化	德育处	5.13母亲节
13	5.13/5.19	要求班主任进一步加强班风班纪的教育工作；继续加强晚放排队的纪律教育；第十三周各项评比量化	德育处
14	5.20/5.26	对学生进行感恩的教育，认真学习学会感恩母亲节主题活动；布置新学期第三次黑板报；第十四周各项评比量化	德育处	5.14母亲节
15	5.27/6.2	全力做好庆祝“六一”艺术节活动的筹备、彩排工作；第十五周各项评比量化	德育处
16	6.3/6.9	重点抓毕业班学生的纪律；狠抓眼保健操的纪律。教育学生水、电、火安全教育；第十六周各项评比量化	德育处
17	6.10/6.16	重点抓广播体操的纪律，出操务必做到静、齐、快，并且要充分利用教室的前后门出入；第十七周各项评比量化；	德育处
18	6.17/6.23	加强学生体育锻炼的教育；加强课间纪律的管理，教育学生课间活动文明有序。布置第四次黑板报，第十八周各项评比量化	德育处	6.17父亲节 6.18端午节
19	6.24/6.30	抽查年级组的帮教工作；进一步开展对学生进行课间教育的德育主题工作；第十九周各项评比量化加强学期末学生文明礼仪的教育；加强校外遵纪守法的教育；并做好帮教工作的经验总结；进一步加强毕业班的纪律管理；对学生进行感恩父母的教育。召开班主任工作经验总结会；做好一个学期德育工作的总结；对学生进行假期安全注意事项的教育；第二十周各项评比量化收取帮教记录表	德育处