一、 指导思想:
以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,以《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,以《小学德育纲要》为依据,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,贯彻学校“为孩子们的幸福人生奠基”的办学理念,为了顺利地开展德育工作,学校把德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,为了德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以强化学生行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成特色。
二、工作目标:
抓好学生的常规教育,强化《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;帮助学生树立明确的学习目标,形成“比、学、赶、帮、超”的学风;建立一支有责任心、上进心、管理能力强的班干部;积极配合学校开展丰富多彩的活动,把学生培养成有朝气的儒雅少年。
1、进一步加强学生文明行为的养成教育,以“21天养成一个好习惯”及德育作业为抓手,狠抓学生常规管理,立见成效。
2、继续树立全面育人的观念,做好特殊学生的转化工作,让全体学生都有进步。
3、集思广益,采用科学的学生综合评价方法,转变评价学生的观念,调动学生各方面的积极性,促进学生综合素养的提升。
三、 工作重点:
1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会、晨会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会、晨会课,德育处将抽查各班上课情况。
3、切实贯彻《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》
本学期要继续加大贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的力度,结合我校学生实际,引导学生学习、理解《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容、要求,采取多种形式予以强化(如主题班会),教育学生从小事做起,把遵纪守法逐步内化为自觉行为。
4、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
5、以班级为主要阵地,以“体验”为主要方式,开展绿色温馨教室创建
本学期,契合节假日,学校德育处将适时、适当地开展各种丰富多彩的德育活动,以“体验”为主要方式,抓紧常规行为指导及“文温馨教室”综合评比,通过各类体验活动进行爱国守法、遵守法纪、环境保护、勤俭节约、尊老爱幼、勤奋进取、团结协作、自尊自强、珍惜时光等道德、理想、信念教育,让学生在实践中领悟认识,升华情感,内化行为。
6、依靠班主任,从班级管理的层面落实学校德育工作
班主任是学校德育工作一个特殊而重要的方面,班主任同时也是各班中队辅导员。本学期,各班班主任要继续密切配合学校,与家庭、社区形成教育合力,结合本班实际开展教育管理工作,着力在本班建立良好的班风,指导、组织学生参与各类德育活动,确定不同学段德育的内容和要求,形成各年级相互衔接、具有递进层次的德育目标体系。我们将在上学期开展家长开放日和家长会的基础上安排好家校合力系列活动,学期末安排班主任工作经验交流活动,倡导团结协作精神,实行班之间、级之间的交流合作,取长补短。
7、优化课堂教学,把品德教育渗透到各学科之中
学生的学习过程其实也是一种创造美的过程,各学科教师在教学中应注意不仅使学生掌握基础知。
8、开展丰富多彩的课外文体活动,本学期要举行校田径运动会、广播操比赛、手工操作比赛等。
9、加强学校、家庭和社区的三结合教育。
家庭教育是青少年社会化的起点,是其他教育形式所无法替代的。本学期,学校要继续办好家长学校,做到目标明确,计划落实,内容针对性、实用性强。帮助家长树立现代教育理念,建立民主、平等的家庭关系和家教环境;帮助家长使用正确科学的教育方法;引导家长严格要求自己,不断提高自身素质。定期开好家长会,并通过家访、信访、电话联系等形式,与学生家长保持经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。本学期,学校继续举办家长开放日,让家长参与学校活动,促进家长主动参与学术交流管理,形成“齐抓共管”的局面。
通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。
四、具体工作:
(一)加强学生队伍建设,促进学生全面发展
1、建立健全班委、队委的机制,充分发挥班队干部的作用,调动他们的工作热情,让他们真正成为学生们的学习榜样,成为班主任的得力助手。
2、规范值周检查评比工作。加强值周生队伍建设,抓好学生的养成教育,尤其是课间学生的行为规范教育。
3、加强少先队大队的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴,纳入文明班级、优秀班主任考核之中,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
(二)抓好常规管理,落实到位
创新德育实践活动,在形式多样的活动中培养学生自主管理、自我教育、自我约束能力和正确向善的人生观,促进学生良好行为习惯的养成。
1、全面贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,要常抓不懈,抓出成效。
2、通过主题班会和主题活动强化学生常规习惯养成教育。在教育过程中要做到想方法,讲策略,重实效。
3、加强学生文明礼仪教育。
1)对学生上放学路上行走及乘车的文明礼仪教育;
2)对学生在校内,包括教室内、走廊里、楼梯上、卫生间、操场上等地方的文明教育和文明用语的使用。让每一个向阳小学的学生都成为一个文明人。
3、班级文化建设的精细化。布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地,营造良好的班级氛围,树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色。
4、教育学生养成良好的卫生习惯,即卫生认真清扫习惯和卫生保持与监督习惯。
1)各班要合理安排好值日生轮流表,本班的担当区,每天的值日学生要做到"两三次"认真清扫,即:早晨、中午、晚放。
2)每班要设立卫生监督员,对每天的卫生清扫情况进行检查,同时对卫生保持情况进行监督。
3)做到地上无杂物,桌面无涂刻,墙上无污迹,门窗无破损,卫生无死角。
5、加大对学生生命安全教育的力度,杜绝安全事故。
1)各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育,宣传交通安全、水电防火安全,了解安全自救知识,掌握紧急情况自救措施和技巧,进一步提高学生的安全意识与自我防范能力,确保校内无重大责任事故发生。
2)继续加强对学生的遵章守纪教育,让学生们都能遵纪守法,在学校文明的生活、学习。
3)继续实行在校学生无事不得外出的制度和有病、有事外出必须持有班主任签发的离校条才能出校门的管理办法,以确保学生的出入安全。
4)大型活动、间操出入楼及放学离校继续实行副班主任跟班制度。
5)继续规范学生放学时各家长接送的秩序,确保放学时学生队伍通行更顺畅、更安全。继续做好学生每天出勤情况的统计工作。
6、每周评比一次流动红旗班和每月评比一次行为规范示范班。
(三)开展丰富多彩的主题教育活动
1.注重学生身体心理健康教育。关爱特殊学生,关注留守儿童,及时与他们进行沟通,交流思想。
2.加强对学生的法制教育。法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益,增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识。
3、继续深化“月月有主题”教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。
4、继续对学生进行感恩教育。通过系列教育活动,加强对学生的“爱心意识”、“孝心意识”的培养,切实将传统美德传承下去。
(四)做好家校联系,共同育人
1.落实家校合力工作,切实发挥家校通的作用,增强家校之间的沟通和交流。
2.继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好学生参加社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。
五、每月工作安排:
二月份活动主题:快乐新学期
工作思路:愉快的春节过后,队员们将进入紧张的学习生活,怎样让他们尽快地适应学习生活?各中队辅导员可引导队员确定本学期班队建设目标,鼓励队员制订切实可行的学期计划,以饱满的热情投入新学期的学习生活中。
1、进行开学教育(开学典礼)。
2、寒假读书标兵、社会实践能手的表彰以及寒假读后感、手抄报评比最新小学德育处工作计划工作计划。
3、各班完成班级展示牌的更新以及教室布置。
4、新学期第一期黑板报评比。(黑板报主题:快乐新学期)
5、红领巾监督岗的上岗培训会议。
6、班主任例会:开学各项工作布置以及本学期主要活动安排。
三月份活动主题:爱在春风里
工作思路:三月份节日较多,植树节、妇女节、世界水日、气象日等,以学雷锋活动为重点,通过开展学雷锋系列活动,(读一本雷锋书籍,讲一个雷锋故事,唱一支赞颂雷锋的歌曲,向雷锋说一句心里话,做一件表现雷锋精神的事),结合开展养成教育、环保教育。在活动中培养队员良好的行为习惯,学会关心他人,保护大自然
1、开展学雷锋系列活动。 (低年级为家庭做件好事;中年级为班级、学校做件好事;高年级为社会做件好事)
2、植树节活动倡议。
3、“三八”妇女节开展“我为妈妈做点啥”活动。
4、班级晨会课内容的设置及检查。
5、第二期班级展示牌以及黑板报的更新评比。(黑板报主题:学雷锋)
6、生命教育主题系列活动
四月份活动主题:情系民族魂
工作思路:四月份是革命传统月,是进行爱国主义教育的重要时机。可广泛开展“寻找英雄的足迹”等活动,通过看革命题材电影,写观后感,唱革命歌曲等形式,激发队员的爱国情感,树立“做中国人真自豪”,甘为祖国奉献一切的信念。
1、缅怀英烈,清明祭扫活动。
2、进行感恩大自然——春游实践活动
3、第三期班级黑板报评比。(黑板报主题:缅怀英烈继承传统)
4、学习“八礼四仪”,做文明之人
五月份活动主题:劳动最光荣
工作思路:结合五一国际劳动节,各中队可以组织开展"要做合格的劳动者"系列队活动,配合学校强化劳动教育,培养队员珍惜一切劳动成果和勤俭俭朴的优良品德.
1、校园艺术节开幕以及各项比赛的组织、评比。
2、第四期班级展示牌更新及黑板报评比。(黑板报主题:劳动最光荣)
六月份活动主题:你我同欢乐
工作思路:“六一”儿童节是少年儿童自己的节日,同时,六月又临近学期结束,各中队应组织好复习,帮助学生系统归纳所学知识,看到自己各方面的进步,感受到自己成长的快乐
总之,本学期德育处将在学校领导的正确领导下,在各职能部门、各处室的大力协助下,在全校教职工特别是年段长、班主任的鼎立配合下,我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作,互相协调,共同配合,努力把学校德育工作提升到一个新的台阶。
上海松江区向阳小学2016学年第二学期德育行事历
周次 |
日 期 |
具 体 工 作 事 项 |
组织 部门 |
备 注 |
1 |
2.16/2.18 |
制定部门计划和家长开放日总方案;筹备开学典礼和开学主题广播;对学生进行《小学生守则》《向阳小学一日常规》的教育;安全教育周“关注学生心理健康,强化学校安全管理”主题班会;对学生进行晚放路队的教育;布置新学期开学安全周第一次黑板报;“强化班级管理,提高班级管理实效”班主任新学期会议 |
德育处 |
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2 |
2.19/2.25 |
各项综合评比量化启动,对进行评比的队干部进行公正、公平等有关纪律的教育;对学生进行尊师重教的教育; 21天养成一个好习惯养成活动启动;筹备班级与校级家长委员会;上交班主任计划;第二周各项评比量化 |
德育处 |
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3 |
2.26/3.4 |
重点抓各班学生升旗两操时的纪律;布置“温馨教室”的创建工作;加强对学生进行文明礼仪的教育;第三周各项评比量化 |
德育处 |
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4 |
3.5/3.11 |
加强对主题班会课的监督并布置开展班会公开课活动;三年级至五年级学雷锋手抄报评比;对学生进行学雷锋日和“植树节”宣传及爱国主义教育;一二年级家长开放日之一;布置新学期第二次黑板报;第四周各项评比量化 |
德育处 |
3.5学雷锋 |
5 |
3.12/3.18 |
对学生进行”习惯引领我们不断前行”系列活动,大力加强对学生进行文明礼仪的教育;第五周各项评比量化 |
德育处 |
3.12植树 |
6 |
3.19/3.25 |
光盘行动启动;重点开展对学生进行“课间教育”的德育主题;检查班主任的帮教工作;教育学生不带利器上学;第六周各项评比量化;各年级主题班会公开课; |
德育处 |
3.22世界水日 |
7 |
3.26/4.1 |
对学生进行不乱扔垃圾的文明行为习惯养成的主题教育;加强眼保健操和课间广播操的监督;班主任会议;第七周各项评比量化 |
德育处 |
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8 |
4.2/4.8 |
进一步加强对班会课的指导;抽查年级组帮教工作;民族节日“清明节”相关知识的宣传及假期安全教育;第八周各项评比量化 |
德育处 |
4.4清明节 |
9 |
4.9/4.15 |
重点开展对学生进行课间文明的德育教育主题,督促“温馨教室”的创建工作;一二年级家长开放日之二;第九周各项评比量化 |
德育处 |
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10 |
4.16/4.22 |
“温馨教室”创建工作和光盘行动的检查评比;对学生校外公共财物爱护主题教育;中队创建手册督查;第十周各项评比量化 |
德育处 |
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11 |
4.23/4.29 |
进一步对学生进行文明礼仪的教育;校外遵纪守法的教育;四、五年级家长会;第十一周各项评比量化 |
德育处 |
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12 |
4.30/5.6 |
对学生进行爱护公物的教育;进一步关注对学困生的教育;监督老师不能体罚或变相体罚学生;对学生进行“劳动节”宣传及假期安全教育、对学生进行热爱劳动的教育;三年级家长会;班主任会议;校外素质活动(春游);第十二周各项评比量化 |
德育处 |
5.1劳动节 |
13 |
5.7/5.13 |
一二年级家长开放日之三;要求班主任进一步加强班风班纪的教育工作;继续加强晚放排队的纪律教育;第十三周各项评比量化 |
德育处 |
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14 |
5.14/5.20 |
对学生进行感恩的教育,认真学习学会感恩母亲节主题活动;布置新学期第三次黑板报;第十四周各项评比量化 |
德育处 |
5.14母亲节 |
15 |
5.21/5.27 |
全力做好庆祝“六一”活动的筹备、彩排工作;第十五周各项评比量化 |
德育处 |
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16 |
5.28/6.3 |
重点抓毕业班学生的纪律;狠抓眼保健操的纪律。教育学生水、电、火安全教育;一二年级家长开放日之四;第十六周各项评比量化 |
德育处 |
5.30端午节 |
17 |
6.4/6.10 |
重点抓广播体操的纪律,出操务必做到静、齐、快,并且要充分利用教室的前后门出入;第十七周各项评比量化; |
德育处 |
6.18父亲节 |
18 |
6.11/6.17 |
加强学生体育锻炼的教育;加强课间纪律的管理,教育学生课间活动文明有序。布置第四次黑板报,第十八周各项评比量化 |
德育处 |
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19 |
6.18/6.24 |
抽查年级组的帮教工作;进一步开展对学生进行课间教育的德育主题工作;第十九周各项评比量化 |
德育处 |
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20 |
6.25/6.30 |
加强学期末学生文明礼仪的教育;加强校外遵纪守法的教育;并做好帮教工作的经验总结;进一步加强毕业班的纪律管理;对学生进行感恩父母的教育。召开班主任工作经验总结会;做好一个学期德育工作的总结;对学生进行假期安全注意事项的教育;第二十周各项评比量化收取帮教记录表 |
德育处 |
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