一、指导思想
按照学校工作计划,制定本学期教研工作计划,旨在进一步落实教学常规, 加强有效教学研究,提高课堂学习的有效性,促进教学质量的提高, 深入研究教学中存在的问题,精心营造有利于学生健康成长的学习环境,进一步加强组内教师的交流,开展形式多样、注重实效的教研活动;创设宽松和谐的研究氛围,激励英语教师在教学中研究,在研究中教学,适时反思和总结,提高专业水平和教学能力。
二、主要工作
(一)、扎扎实实规范落实教学常规,全面推进有效教学。
抓好备课,研究教材、教法,组织本教研组全体教师再次认真学习教学常规,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。各教研组每月一次抽查及总体检查教师教案及作业批改等,做好记录。
(二)、进一步完善集体备课工作,充分发挥教研组和备课组的作用。
优化课堂教学,提高课堂教学效率,提高教学质量。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。认真研究教学内容,认真研究我校学生实际,认真研究教学方法,统一计划、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导,及时交换在教学环节中遇到的问题和商量相对应的解决办法,提高课堂效率。每周至少活动一次,时间固定在周四下午,要有活动记录。每次活动要定中心发言人,定活动主题,切实反思解决教学中的一些问题,努力向课堂35分钟要质量。
(三)、积极开展教学常规管理工作。
加强备课和作业批改等方面的检查工作。备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思要不走过场。
(四)、发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用。开展好每人一节汇报课听课评课活动,促进教师教学水平的提高,提高课堂效率,提高教育教学质量。
(五)、继续加强学科资源库建设,对教学资料和网络资源进行收集和管理,实现资源共享和最大利用。继续对本组成员日常教学资料,教师所上的优质课,示范课,公开课等优秀教学案例,教学设计,原创课件,教学反思,各年级组的测试题及月考题等。并进一步搜集整理网上收集来的优秀教案、课件,试卷等,继续丰富各种资料。
三、主要活动安排:
周次 |
起止时间 |
工作安排 |
1 |
2.16/2.18 |
1、制定英语教研组、备课组以及个人工作计划 2、新学期工作准备:学科计划存档、教具发放等 |
2 |
2.19/2.25 |
1、英语组开学初会议,做好各项工作的规范工作 |
3 |
2.26/3.4 |
1、第一次集中学习,3月3号 2、五年级英语听课(李胜国、杨珊)及教研 3、检查作业以及备课情况 |
4 |
3.5/3.11 |
1、二年级26个字母过关检测,备课组长提交活动方案 2、基于课程标准的评价相关内容的学习 |
5 |
3.12/3.18 |
1、四年级英语听课(赵璐、吴琴)及教研 2、推进“行为问题生”“学困生”辅导计划; |
6 |
3.19/3.25 |
1、减负增效,教师课堂教学展示活动 2、三年级“Golden eyes”活动,备课组长提交活动方案 |
7 |
3.26/4.1 |
1、第二次集中学习,4月7号 2、四年级英语听课(鲍晓敏、宋伟祁)及教研 3、备课组长检查作业以及备课情况 |
8 |
4.2/4.8 |
1、三四年级家长开放日活动,英语老师提前备好上课内容 |
9 |
4.9/4.15 |
1、教学常规检查 2、复习迎接阶段性测试 3、英语听力内容的安排及人员的确定 |
10 |
4.16/4.22 |
1、三年级英语听课(吴琴、邓翠翠)及教研 22、绿色指标阶段教学质量检测(阅卷、统分、试卷分析、小结、反思); |
11 |
4.23/4.29 |
1、分析检测结果,进行经验交流 2、四年级课本剧表演活动,备课组长做好活动方案 |
12 |
4.30/5.6 |
11、与九小开展“手拉手结对帮教”活动; 22、五年级家长开放日活动,英语老师提前备好上课内容。 |
13 |
5.7/5.13 |
1、二、三年级英语听课(吕莉莉、胡勇)及教研 2、第三次集中学习,5月11号 |
14 |
5.14/5.20 |
11、“快乐活动日”展示 22、五年级毕业班语、数、英抽测活动 |
15 |
5.21/5.27 |
1、一、二年级英语听课(孙敏娜、熊九妹、赵静)及教研 22、制定并实施艺术节活动方案 |
16 |
5.28/6.3 |
1、青年教师优质课展示,上交优质课教案(四\五年级) 2、作业及备课月检工作 |
17 |
6.4/6.10 |
1、一二年级实施基于课程标准的教学与评价工作经验交流会 2、各组制定期末复习计划 |
18 |
6.11/6.17 |
1、做好期末总复习工作,迎接期末检测 |
19 |
6.18/6.24 |
1、期末教学质量检测、质量分析及反馈等工作 2、制定工作总结 |
20 |
6.25/6.30 |
1、工作资料分类存档 2、安排暑假工作 |